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遵化市通達學校

  • 學校簡介

遵化市通達學校位于燕山南麓的“畿東第一城”——河北省遵化市境內(nèi)。伴隨著“千年古縣”日新月異的發(fā)展和燕趙大地“京東明珠”的崛起,遵化市通達學校在社會各界人士的熱切期待中全面完工。

學校位于遵化市中心城區(qū)古文化商貿(mào)街與沙河生態(tài)景觀帶之間,東起朝陽路、西至鳳凰北路、南臨海沙大街、北至文禮東街,位置優(yōu)越,交通便利。學??偼顿Y4.7億元,總占地面積86畝,總建筑面積8.19萬平米,其中地上建筑面積5.73萬平米,主要建設(shè)幼兒園、小學部、初中部、高中部、綜合教學樓、實驗樓、劇場、對外交流中心、食堂及宿舍;地下建筑面積2.46萬平米,主要建設(shè)體育館、報告廳、地下停車場等配套設(shè)施。學校性質(zhì)為民辦學校,預(yù)計最大學生規(guī)模3000多人,教職工約300人。

通達教育集團包括小圣幼兒園、通達學校以及文圣高級中學。通達學校屬于義務(wù)教育階段,包括小學和初中;文圣高級中學屬于非義務(wù)教育階段。

  • 辦學宗旨

通達二字,起源于《學記》,曰:“知類通達,強立而不反,謂之大成。”意思是:學習知識要達到深刻理解、觸類旁通的境界,從而樹立自己的觀點,并且不輕易動搖。結(jié)合傳統(tǒng)文化思想,通達學校秉持“少年強,中國強”的校訓,堅持以人為本,致力于打造一所集幼兒園、小學、初中、高中為一體的高起點、高品質(zhì)的現(xiàn)代化學校,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

  • 校園環(huán)境

學校的整體設(shè)計專門聘請參與北京奧運“鳥巢”設(shè)計的中國建筑設(shè)計研究院團隊,學校整體采用喬治亞式“學院風”,建筑主體采用紅瓦鑲嵌,配以精致的網(wǎng)格扇形分割窗欞,具有歷史感與文化底蘊,打造高品質(zhì)、國際化的校園空間。

  • 圖書館——“書香校園”

通達學校擁有面向全體師生實行全天候的現(xiàn)代化多功能圖書館,面積1700平方米,位于學校中心位置。圖書館藏書種類豐富,數(shù)量達七萬余冊,具有先進的電子圖書閱覽設(shè)備,借閱制度寬松,一切只為讓學生充分享受書香的熏陶,養(yǎng)成“愛讀書”“讀好書”的習慣。

  • 千人劇場——“文化校園”

千人劇場是校區(qū)的文體活動中心,建筑面積約5645平方米,地上三層,可滿足學生文藝演出、集會等活動的演出要求。

  • 實驗室——“科學校園”

配有生物實驗室、物理實驗室、化學實驗室,擁有先進的儀器設(shè)備,滿足初高中教學要求,為師生提供良好的學習環(huán)境,全面助力提高學生的實驗技能與實操能力,更好地促進學生全面發(fā)展。

  • 地下體育館——“運動校園”

學校建有室外操場和室內(nèi)體育館,室內(nèi)體育館又稱“風雨操場”,包含一個比賽大廳,面積約1354平方米,可開展排、籃、足等多種大型運動項目。地面采用運動木地板,地下體育館柔軟舒適,減震效果顯著,能夠更好地保護學生們的關(guān)節(jié),提高學生們的運動素養(yǎng)。內(nèi)設(shè)乒乓球場、籃球場、排球場等,可體驗多種形式的運動,培養(yǎng)學生健康體魄。

  • 教室設(shè)備——“智慧校園”

教室由一臺納米智慧黑板、兩個攝像頭、電子班牌、一臺AP無線覆蓋、一個IP廣播、儲物柜組成。納米智慧黑板由86寸電子屏幕+兩側(cè)無縫對接納米黑板組成,不易產(chǎn)生粉筆灰塵。電子班牌用于發(fā)布學校通知、課程安排、學生請假等信息,NFC功能用于學生簽到。教室配備的海爾中央空調(diào)為內(nèi)嵌式天花機,環(huán)繞送風,為師生提供舒適的學習環(huán)境。

  • 食宿環(huán)境——“舒適校園”

宿舍樓位于2-8層,每間宿舍可容納6-8人,擁有獨立標配衛(wèi)生間、洗浴間,配備實木大床,使學生擁有舒適的休息環(huán)境。學校對于宿舍管理實行“三位一體”的安全管理模式:一是領(lǐng)導(dǎo)重視分工,二是制度健全措施到位,三是加強教育防護到位,四是齊抓共管防治一體。保證安全工作做到全天候、全方位、全過程、全覆蓋。
食堂位于宿舍樓一層和負一層。學校餐飲由北京健坤餐飲集團有限公司負責。健坤餐飲集團是中國十大團餐品牌,也是北京冬奧會指定餐飲公司。確保學生每天的營養(yǎng)需求,做到營養(yǎng)均衡,吃飽、吃好。食堂還安裝了新風系統(tǒng),通過濾網(wǎng)達到室內(nèi)外空氣置換,保持干凈清新的空氣流通。

  • 辦校理念

“求變”、“成長”、“幸福”

“求變”。變的是傳統(tǒng)的教學理念和課堂模式,打破常規(guī),勇于創(chuàng)新,由主動學習代替被動學習,充分調(diào)動學生的學習積極性。

“成長”。包括身體和心靈兩方面的健康成長。一個好的學校應(yīng)同時注重這兩方面的共同成長,不可偏廢。

“幸福”。教育的目的是培養(yǎng)一個有幸福感的人,幸福與財富無關(guān),它是一種精神上的滿足,精神上的滿足對一個孩子來說是至關(guān)重要的,是孩子成長的引領(lǐng)性力量。